Ponedjeljak, 12 svibnja, 2025
  • Login
No Result
View All Result
Paralele.info
  • Naslovnica
  • Vijesti
  • Sport
  • Gospodarstvo
  • Auto&Sitech
  • Magazin
  • Naslovnica
  • Vijesti
  • Sport
  • Gospodarstvo
  • Auto&Sitech
  • Magazin
No Result
View All Result
Paralele.info
No Result
View All Result
  • Naslovnica
  • Vijesti
  • Sport
  • Gospodarstvo
  • Auto&Sitech
  • Magazin

Sattler uručio nagrade za tri najbolja rada o medijskoj pismenosti mladih u BiH

by Paralele.info
26 travnja, 2022
in Uncategorized
0
Sattler uručio nagrade za tri najbolja rada o medijskoj pismenosti mladih u BiH

Šef Delegacije EU i specijalni predstavnik EU u BiH Johann Sattler danas je na završnoj konferenciji projekta “Jačanje medijske pismenosti mladih u Bosni i Hercegovini“ u Centru za mlade Grbavica u Sarajevu uručio nagrade za tri najbolja rada koja su nastala kao rezultat takmičenja u kojem su timovi kreirali radove o medijskoj i informacionoj pismenosti mladih.

Prva nagrada pripala je timu Srednje strukovne škole Tomislavgrad, druga Školskom centru “fra Martina Nedića” Orašje i treća nagrada Srednjoj stručnoj školi “Džemal Bijedić” Goražde. Uz financijsku podršku Evropske unije projekt “Jačanje medijske pismenosti mladih u BiH” provode Mediacentar Sarajevo i Agencija BORAM.

Tema projekta je medijska pismenost i borba protiv dezinformacija. Drago mi je da pobjednici ovaj put ne dolaze iz većih centara poput Sarajeva, Banje Luke i Mostara već iz Tomislavgrada, Orašja i Goražda – kazao je Sattler izražavajući zahvalnost mladima za učešće u projektu i iskazanu inovativnost.

Sam slogan projekta “Nije sve što piše istina”, prema njegovim riječima, najbolje opisuje kampanju koja je obuhvatila značajan broj ljudi, a fokus današnje aktivnosti je na mladim ljudima i njihovoj medijskoj pismenosti. U okviru projekta održano je 10 radionica u 10 gradova širom BiH, na kojima je ukupno 100 mladih srednjoškolske dobi, kroz teorijski i praktični rad, učilo o raspoznavanju lažnih od istinitih informacija i analiziralo medijske sadržaje koje svakodnevno čitaju.

Dezinformacije nisu nepoznanica i generalno uvijek su bile prisutne u istoriji čovječanstva. Međutim, ono što je promijenilo kompletno okruženje je tehnološki napredak. U mnoštvu informacija važno je da se od najranijeg doba uči da se razlikuju pogrešne od ispravnih informacija i vijesti. U značajnom broju zemalja, članica EU, medijska pismenost je integrirana u nastavne planove i programe. To nažalost još nije slučaj u BiH ali radimo na tome i kao EU nastavit ćemo pružati podršku i u tom dijelu – naveo je Sattler.

Medina Adilović iz Srednje stručne škole “Džemal Bijedić” Goražde i Blaž Perić iz Srednje strukovne škole Tomislavgrad su kazali da im jesudjelovanje u tom projektu bilo interesantno i korisno, kao i da su stekli nova poznanstva i znanja posebno u smislu kredibilnosti izvora informacija koje koriste.

Jedan od predavača na radionicama u sklopu ovog projekta Emir Zulejhić rekao je da su kriteriji za ocjenjivanje učeničkih radova bili relevantnost, struktura prezentacije, originalnost i kreativnost. Naglasio je potrebu da se o medijskoj pismenosti više govori i izučava u okviru formalnog obrazovanja.

Nazočnostmladih na radionicama, njihova volja, želja i uloženi trud u kreiranju njihovih projekata pokazuje da imaju želju za tim znanjem, shvaćaju problem i imaju potrebu da to znanje unaprijede i mislim da je krajnje vrijeme da se formalno obrazovanje počne baviti tim temama još od najranijih razreda osnovne škole – kazao je Zulejhić./fena.ba/

ShareTweet

Discussion about this post

www.paralele.info

Copyright © 2020. Powered by Paralele.info.

Kontakt

  • Naslovnica

Follow Us

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
No Result
View All Result
  • Naslovnica
  • Vijesti
  • Sport
  • Gospodarstvo
  • Auto&Sitech
  • Magazin

Copyright © 2020. Powered by Paralele.info.